校園智慧消防系統(tǒng)保障校園消防安全

時(shí)間：2021/7/20 14:59:26 關(guān)鍵詞：校園智慧消防,智慧消防解決方案

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，是學(xué)生成長、成才的棲息地，也是培養(yǎng)人才的搖籃，也是火災(zāi)防范的重點(diǎn)場所。校園內(nèi)人員高度聚集，建筑復(fù)雜多樣，各類火災(zāi)隱患較多，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。

2021年7月13日，南方科技大學(xué)一化學(xué)實(shí)驗(yàn)室起火。據(jù)該校安全部門通報(bào)稱，13日15時(shí)17分，該?；瘜W(xué)系302化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生火情，現(xiàn)場一名博士后實(shí)驗(yàn)人員頭發(fā)著火，已被第一時(shí)間送往醫(yī)院檢查，診斷為輕微燒傷，經(jīng)處置已無大礙?，F(xiàn)場未造成其他損失。事故實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)封停，正在進(jìn)行事故原因調(diào)查。

2020年10月16日，廣州大學(xué)生活區(qū)一樓房發(fā)生火災(zāi)，燃燒面積約8平方米，無人員傷亡。

2020年10月13日，四川某大學(xué)食堂二樓后廚發(fā)生火災(zāi)，未造成人員傷亡。

2020年9月29日，海南某大學(xué)宿舍樓著火，未造成人員傷亡。

2020年9月13日，上海某大學(xué)一宿舍樓著火，過火面積5平方米，無人員傷亡。

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目前，全國許多校園存在消防設(shè)施配備不到位、管理不力等現(xiàn)象，加大了火災(zāi)和各種事故預(yù)防的難度。校園消防安全問題凸顯：

1、建筑老舊，消防隱患逐漸增多。在我國，有相當(dāng)一部分學(xué)校有著很長的辦學(xué)歷史，校園內(nèi)建筑相對老舊，并且隨著學(xué)校的發(fā)展，建筑類型愈發(fā)多樣，消防隱患呈不斷增多趨勢。

2、設(shè)施不健全，消防報(bào)警存在監(jiān)管盲區(qū)。不同學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)參差不齊，消防設(shè)備不健全的現(xiàn)象屢見不鮮，相當(dāng)一部分老舊建筑火災(zāi)的技防手段難以介入。

3、應(yīng)用場景復(fù)雜，消防設(shè)施運(yùn)行狀況難掌握。校園是一個(gè)小型的社會(huì)，特別是高等院校，學(xué)生人數(shù)多，各類配套建筑設(shè)施復(fù)雜多樣，對于消防管理，不但很難掌握全部消防設(shè)施的運(yùn)行細(xì)節(jié)，應(yīng)用場景的多樣化也導(dǎo)致了消防隱患的成倍增長。

4、主管部門缺乏信息化監(jiān)管手段。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的多樣性，消防安全往往需要自行管理，消防主管部門很難面面俱到，尤其在信息化監(jiān)管手段方面十分缺乏。

面對校園消防安全情況復(fù)雜、消防隱患多的現(xiàn)狀，龐大的校內(nèi)學(xué)生人數(shù)和復(fù)雜多樣的學(xué)習(xí)、生活場景，有限的人員與精力往往很難做到消防管理的無死角、全覆蓋。基于物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)手段開發(fā)了校園智慧消防服務(wù)平臺，精準(zhǔn)定位各類校園的消防安全隱患，采用獨(dú)立聯(lián)網(wǎng)的智能探測設(shè)備，實(shí)時(shí)感知警情信息并上傳至系統(tǒng)云平臺，平臺將前端探測設(shè)備發(fā)現(xiàn)的預(yù)警信息，通過電話語音、短信、APP推送，及時(shí)將火警信息推送至校園安全值班人員、后勤部門、監(jiān)管單位終端，可第一時(shí)間現(xiàn)場復(fù)核，實(shí)現(xiàn)火情等安全隱患的早預(yù)警、早發(fā)現(xiàn)、早撲救，達(dá)到少損失、少傷亡的目的。

根據(jù)校園功能區(qū)劃分，將智慧消防設(shè)備分別設(shè)置于學(xué)校學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)防火場所，并通過無線通訊、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將設(shè)備之間實(shí)現(xiàn)組網(wǎng)，24小時(shí)監(jiān)控警情及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)防和減少火災(zāi)對學(xué)校各區(qū)域的危害，強(qiáng)化校園的消防安全管理，保障師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的校園智慧消防系統(tǒng)建成后能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)場所內(nèi)消防安全隱患，第一時(shí)間預(yù)防和遏制危險(xiǎn)事故的發(fā)生，為師生的生活提供便利和安全保障。

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“安聯(lián)網(wǎng)”智慧防火系統(tǒng)建成后能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)場所內(nèi)消防安全隱患，第一時(shí)間預(yù)防和遏制危險(xiǎn)事故的發(fā)生，為師生的生活提供便利和安全保障。

云端智能：統(tǒng)一的中心管理平臺，涵蓋了數(shù)據(jù)接入、計(jì)算、存儲(chǔ)、交換和管理等核心功能，最大限度做到“早預(yù)判、早發(fā)現(xiàn)、早除患、早撲救”。

動(dòng)態(tài)檢測預(yù)警：對采集的消防檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化分析，發(fā)現(xiàn)有異常風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行消防異常狀態(tài)告警，對疑似火災(zāi)報(bào)警、隱患實(shí)現(xiàn)全過程數(shù)據(jù)可見可控。

一校一檔：專業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場勘查，匯聚校園信息，根據(jù)實(shí)際情況建立完善的電子化消防安全基礎(chǔ)檔案，可直觀展現(xiàn)校園消防安全管理現(xiàn)狀。

主管部門管理工具：提供定制開發(fā)信息化安全管理工具服務(wù)，幫助主管部門實(shí)現(xiàn)全局掌握管轄校園單位的火災(zāi)隱患和消防安全管理現(xiàn)狀。

為完善校園消防管理責(zé)任鏈條，做深做細(xì)做實(shí)校園消防基礎(chǔ)工作，省會(huì)近日出臺《鄭州市教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》，我市將持續(xù)推動(dòng)校園智慧消防建設(shè)，分級建成校園消防大數(shù)據(jù)庫，實(shí)時(shí)化、智能化評估消防安全風(fēng)險(xiǎn)。

《方案》明確要求，校園消防管理要按照“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，深化源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理，建立健全風(fēng)險(xiǎn)隱患分析研判、監(jiān)測預(yù)警、精準(zhǔn)施治、常態(tài)管控等機(jī)制，從根本上解決校園消防突出問題和重大隱患，力爭通過專項(xiàng)治理，有效遏制校園“小火亡人”，有效壓減校園較大火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕校園重特大火災(zāi)事故。

《方案》規(guī)定，校園安全宣傳教育工作應(yīng)納入教育系統(tǒng)各單位及各直屬單位、各級各類學(xué)校的日常工作和內(nèi)部管理考評范疇。同時(shí)，要建立常態(tài)化全員培訓(xùn)制度，落實(shí)入職必訓(xùn)、定期培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)等要求，定期開展滅火疏散演練，全面提升師生消防安全意識與能力。

全市教育系統(tǒng)要壓實(shí)各級教育行政部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任，將消防安全納入日常管理、檢查督辦、考核評比等內(nèi)容。其中，要全面落實(shí)學(xué)校消防安全主體責(zé)任，確保消防安全責(zé)任落實(shí)，定期開展“六個(gè)一”活動(dòng)，具體包括：每天開展1次消防安全自查檢查、每月對建筑消防設(shè)施進(jìn)行1次維護(hù)保養(yǎng)、每半年開展1次全員培訓(xùn)、每半年組織1次全員應(yīng)急疏散演練、每年向社會(huì)作1份消防安全承諾、每年向本單位公告1次消防安全履職情況。

為全面排查整治校園消防安全隱患，《方案》明確規(guī)定，學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員每月至少組織開展一次校園防火檢查，加大對校園消防安全隱患排查整治力度，在開學(xué)前、重要節(jié)日等活動(dòng)期間開展針對性防火檢查。利用“119消防安全宣傳月”時(shí)機(jī)組織各級各類學(xué)校集中開展消防安全專項(xiàng)排查整治，對高層建筑開展消防安全綜合整治，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對一時(shí)難以整改的隱患，列出整改計(jì)劃時(shí)限，力爭在2022年內(nèi)基本整改完畢。

為持續(xù)推進(jìn)校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，鄭州市市將逐步推動(dòng)校園智慧消防建設(shè)，全面應(yīng)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)，依托智慧校園安全防范平臺，分級建成校園消防大數(shù)據(jù)庫，實(shí)時(shí)化、智能化評估消防安全風(fēng)險(xiǎn)。計(jì)劃到2022年底前，結(jié)合全市教育系統(tǒng)校園安全防控平臺，全面推行差異化精準(zhǔn)監(jiān)管。